Deportes de equipo. Comprender la complejidad para elevar el rendimiento

En los últimos años ha surgido una preocupación creciente hacia el tema de los deportes de equipo. A veces, de forma poco rigurosa, se han generado teorías y planteamientos de dudosa solidez científica. Los autores plantean que no existen teorías generales para explicar el  comportamiento de los jugadores y de los equipos en situación real de  juego. La competición es un hecho imprevisible que no permite pronósticos. Situaciones imperceptibles pueden generar efectos considerables, y del mismo modo, fenómenos espectaculares no ocasionan  resultados trascendentes. Pero en cambio, los autores proponen que se  pueden utilizar postulados que sirven para explicar fenómenos parciales de esa problemática realidad que es el partido y la competición. Comprender y partir de la complejidad de los deportes de equipo constituye una fructífera vía de análisis para interpretar e identificar lo que sucede en el terreno de juego. Eliminar la aleatoriedad y aumentar la previsión de lo que va a suceder sólo es posible utilizando una metodología contundente. Los sistemas complejos, como es el caso de los deportes de equipo, requieren un paradigma que interprete adecuadamente los cambios imprevistos y las situaciones de incertidumbre que constantemente aparecen en la cancha. Los entrenadores deben integrar estas metodologías y modos de interpretar los deportes si quieren avanzar en el entrenamiento y rendimiento de sus equipos. Esta obra constituye un paso firme en el recorrido del estudio de los deportes de cooperación. Su lectura permite entender mejor lo que sucede en el interior de un equipo, aceptando su complejidad, y favoreciendo el rendimiento.Prólogo 7 Presentación 11 Introducción 17 Capítulo I La complejidad en los deportes de equipo 29 1. Consideraciones generales 29 2. La complejidad: un concepto desconocido 30 3. Sobre la complejidad 31 4. Consideraciones finales 39 Capítulo II El Sistema de Actividad de Competición en los deportes de equipo 41 1. Consideraciones generales 41 2. La estructura del rendimiento en los deportes de equipo 46 2.1. La estructura del rendimiento 48 2.2. La estructura de la personalidad 49 2.3. La estructura de la dirección del juego 50 3. Jerarquización por planos explicativos de la estructura del rendimiento del jugador 50 3.1. El primer plano explicativo 51 3.2. El segundo plano explicativo 53 3.3. El tercer plano explicativo 54 4. Consideraciones finales 60 Capítulo III El carácter sistémico de los juegos deportivos colectivos: los contextos de la acción motriz 63 1. Consideraciones generales 63 2. El  enfoque sistémico en el análisis de los deportes de equipo 67 3. Los niveles de análisis de la acción motriz 69 4. La organización interna de la estructura de duelo en los deportes de equipo de espacio común y participación simultánea: especialidades funcionales y segmentarias 81 Capítulo IV La lógica interna de los deportes de equipo 99 1. Consideraciones generales 99 2. Un orden oculto 100 3. El sistema juego deportivo: justificación de un análisis estructural y funcional como fundamento para la comprensión de la acción motriz en los deportes de equipo 104 3.1. Las reglas 109 3.2. El espacio 110 3.3. El tiempo 114 3.4. La meta 115 3.5. El móvil 118 3.6. Compañeros/adversarios 120 4. La evaluación del rendimiento en la competición en los juegos deportivos:  la jerarquía de los episodios de duelo 126 Capítulo V Planteamiento metodológico al servicio de la comprensión de la complejidad en los deportes de equipo. Ma Teresa Anguera Argilaga 133 1. Segmentación del flujo de conducta 133 2. Adecuación del registro a situaciones complejas 135 3. Prototipos de instrumento de observación y complejidad de la situación 137 4. Del  registro al análisis de la complejidad 140 5. Análisis de la complejidad en diseños diacrónicos: seguimiento inter e intra-sesional  141 6. Análisis de la complejidad en diseños sincrónicos: cruce de criterios 146 7. Análisis de la complejidad en diseños mixtos o dicrónico-sincrónicos 148 8. Conclusiones 148 Referencias bibliográficas 149